五华法院在深入开展党的群众路线教育实践活动过程中，不断深入思考，加强分析总结，结合工作实际强化领导干部“八个带头、八个示范”，全面推进教育实践活动。

一是带头在提高思想认识上起好示范作用。要有认识，有行动，踏踏实实将教育实践活动体现在现实工作之中，以身作则，率先垂范。二是带头在深入学习方面起好示范作用。班子成员和各部门负责人的思想认识要更高，在学习上要学原著，看原文，原原本本领会精神。三是带头在深入调查找准问题上起好示范作用。找准问题和结症，是改进工作，建章立制的关键和基础。这一步做好了，下一步才能改进好，才能出更好更科学的新举措。四是带头在开展批评和自我批评方面起好示范作用。教育实践活动中，班子成员要带头实事求是开展批评和自我批评，才能起到示范作用，才能正真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。五是带头在整改落实上起好示范作用。要在前期征求意见的基础上，班子成员逐一进行调研，认真提出整改方案和措施，不能流于形式，要确实起到实效。六是带头在建章立制上起好示范作用。规章制度的建立和完善要紧紧围绕工作需要和科学管理来进行，不能空乏浮于表面，要有实质性和科学性。七是带头在为民办实事上起好示范作用。司法为民的关键要落实便民、利民措施，为信访求诉当事人出主义、想办法，帮助当事人解决实际问题。八是带头在推进工作上起好示范作用。要做到两手抓、两不误、两促进。教育实践活动搞得好不好，一要看作风是否改进，二要看审判工作任务是否完成。要处理好两者的关系，以审判任务指标的全面完成检验教育实践活动的成效。